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| “90后”大学生班团建设“着力点”的探索研究 | |
| 作者单位： | ;1.同济大学电子与信息工程学院 |
| 摘 要： | 针对兴趣广泛、思维活跃的"90后"大学生,传统的"抓两头,带中间"的班团建设模式已明显地暴露出其局限性。当前形势下,辅导员应结合新一代大学生的特征,以"中间生"为着力点,对传统模式采用"去标签"的方法,多角度启发学生挖掘自身亮点,尊重学生差异,营造平等互助、积极向上的班团氛围;探索以"兴趣爱好/共同目标"为基础的立体多维班团建设模式,通过丰富的活动载体,实现班团成员全面互动,提升班团建设整体水平。 |
| 关 键 词： | 班团建设 “去标签” 非正式群体 淡化差异 |
Exploration and Research on the Construction of "90s" College Students' Team Group |
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