初中数学教学中智慧课堂的构建策略 |
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引用本文: | 耿继文.初中数学教学中智慧课堂的构建策略[J].试题与研究:高中理科综合,2021(35). |
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作者姓名: | 耿继文 |
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作者单位: | 江苏省苏州市张家港市后塍学校 |
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摘 要: | 随着社会进步与经济发展,我国的教育改革也在不断创新,各阶段的数学教学方式方法以及思想理念也变得更加新颖和多样化。与小学阶段的数学不同,初中数学在增加了题目难度的同时也更加抽象化,数学公式和数学定理的难度增加让许多学生在理解和运用方面比较吃力。为了有效提高初中数学课堂的效率,教师必须构建初中数学智慧课堂。初中数学智慧课堂是从多角度出发,以学生的学习角度为基本出发点,通过对教学模式的创新和教学理念的不断进步,真正让学生爱上数学。通过自己的理解来提高数学水平,有效培养了学生的数学核心素养,在培养学生养成良好的数学学习习惯的同时,形成了学生自己的学习思维和数学态度。本文就初中数学教学中智慧课堂的构建策略进行了探究,希望对相关工作者有所帮助。
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关 键 词: | 初中阶段 数学学习 智慧课堂 探究策略 |
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