“对分课堂”教学模式在大学英语视听说课堂的应用 |
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作者单位: | ;1.咸阳师范学院 |
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摘 要: | 对分课堂教学模式强调讲授—内化—讨论的作用,其本质目的在于提高学生自主学习的能力和思辨能力。本文通过在大学英语视听说中进行对分课堂的教学实践,探讨了对分课堂在视听说课堂的具体应用及其效果。
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关 键 词: | 对分课堂 大学英语 听力 口语 |
"On the Classroom" Teaching Mode that Classroom Application in College English Listening |
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