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基于STEM理念的小学英语项目化学习实践与思考
作者姓名:
王姣姣
作者单位:
江苏省徐州市空港经济开发区实验小学
摘 要:
在对小学生进行教育的过程中,针对小学生目前的学习现状,为确保小学生得到全方位培养,教师需要基于全新的生本理念,使小学生在学习中掌握学习要点,形成全方面的学习基础。其中,在 STEM 教育理念中,借助 STEM 项目式学习法的优势,可以打破以往常规的教学结构,将所有小学基础知识与学生的学习模式进行紧密结合,保证教学实效性的有效提升。因此,本文就 STEM 理念的小学英语项目化学习实践与思考研究展开讨论。
关 键 词:
英语教学
STEM理念
项目化学习
思考研究
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