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| 实践中体验 劳动中构建——浅谈小学劳动课程在数学学科的渗透 | |
| 引用本文： | 程媛.实践中体验 劳动中构建——浅谈小学劳动课程在数学学科的渗透[J].试题与研究：高中理科综合,2021(34). |
| 作者姓名： | 程媛 |
| 作者单位： | 湖北省麻城市英才小学 |
| 摘 要： | 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中强调:当前劳动教育的重点,是在系统学习文化知识学习之外,让学生动手实践,在劳动实践中进行教育。新的课程标准也把劳动教育放在十分重要的地位,数学教师应在数学学科中积极渗透劳动教育,不仅要使学生形成数学学习的核心素养,更要促进学生的劳动能力和劳动意识的提升和发展,让他们长大成为全面发展的优秀劳动者。 |
| 关 键 词： | 小学 劳动课 数学 |
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