|
|||||
|
|
| 钢琴教学中要善于运用赏识教育理论 | |
| 作者姓名： | 谢红芹 |
| 作者单位： | 长春职业技术学院,旅游翻译分院,吉林,长春,130033 |
| 摘 要： | 赏识--在词典中的解释为"认识到别人的才能或作品的价值而给予重视或赞扬".在赏识教育理论中,它是一种思维视角,即赏识的眼光看世界,是一种凡是发生往好的方面想的一种思维方式,同时它又是一种欣赏的心态.它可以调动人的积极性,使作用的对象心理和生理产生快感.赏识教育已成为备受教育界推崇的一种教育模式. |
| 关 键 词： | 赏识教育 教育理论 钢琴教学 思维方式 人的积极性 教育模式 教育界 心理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |