高中数学探究式教学策略微探 |
| |
引用本文: | 刘晓静.高中数学探究式教学策略微探[J].当代教育科学,2008(8):57. |
| |
作者姓名: | 刘晓静 |
| |
摘 要: | 一、高中数学探究式教学的定义所谓探究式教学,是以培养学生具有“不断追求卓越的态度和提出问题、解决问题的能力”为基本目标,用与教学内容相关的实际问题作为载体,让学生在教师的组织和指导下有目的地、相对独立地进行探索研究的一种教学方式。
|
关 键 词: | 探究式教学 高中数学 教学策略 提出问题 教学内容 教学方式 相对独立 目的地 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|