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高中数学探究式教学策略微探
引用本文:刘晓静.高中数学探究式教学策略微探[J].当代教育科学,2008(8):57.
作者姓名:刘晓静
摘    要:一、高中数学探究式教学的定义所谓探究式教学,是以培养学生具有“不断追求卓越的态度和提出问题、解决问题的能力”为基本目标,用与教学内容相关的实际问题作为载体,让学生在教师的组织和指导下有目的地、相对独立地进行探索研究的一种教学方式。

关 键 词:探究式教学  高中数学  教学策略  提出问题  教学内容  教学方式  相对独立  目的地
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