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| 加强植物病理学课堂教学质量的实践和思考 | |
| 引用本文： | 杨明秀,文景芝,李永刚.加强植物病理学课堂教学质量的实践和思考[J].林区教学,2013(10):80-81. |
| 作者姓名： | 杨明秀 文景芝 李永刚 |
| 作者单位： | 东北农业大学农学院,哈尔滨150030 |
| 摘 要： | 植物病理学课程是理论联系实践的,培养学生对植保专业兴趣和实际操作能力的关键课程。基于此,针对植物病理学课堂教学过程中存在的一些问题,对如何提高植物病理学课堂教学质量进行了一些改革尝试,以期能为相关的研究和实践提供一定的借鉴。 |
| 关 键 词： | 植物病理学 课堂 教学质量 实践思考 |
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