轻拢慢捻抹复挑拨动学生情感之弦——新课标下高中语文情感教育初探 |
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引用本文: | 陈佳.轻拢慢捻抹复挑拨动学生情感之弦——新课标下高中语文情感教育初探[J].语文学刊:高等教育版,2013(19). |
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作者姓名: | 陈佳 |
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作者单位: | 江西省宜春市第三中学,江西宜春,336000 |
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摘 要: | 在高中语文新课标下,情感教育与认知教育同样重要,故高中语文教学应把认知教育和情感教育统一起来.作为教师可以把握他们情感发展规律,联系生活,轻拢慢捻抹复挑,拨动情感之弦,唤起情感体验,升年情意体验,促使学生产生积极的情感体验,形成学生健全的人格.
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关 键 词: | 新课标 高中语文 情感教育 教学生活化 |
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