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| 初高中衔接 善始者成功——从一道作业的出错情况反思高一的数学教学 | |
| 引用本文： | 袁守义.初高中衔接 善始者成功——从一道作业的出错情况反思高一的数学教学[J].中国数学教育（高中版）,2013(18):7-8. |
| 作者姓名： | 袁守义 |
| 作者单位： | 江苏省常州市第一中学 |
| 摘 要： | 与初中相比,高中数学的学习内容和学习强度都发生了很大的变化,这些变化使得很多高一新生不能很快适应高中的数学学习.教师在教学中要善于发现问题,找出原因.从调整教学节奏、关注课堂效益、激发学习兴趣和指导学习方法等多方面入手,解决好初高中数学教学的衔接问题. |
| 关 键 词： | 案例分析 教学启示 初高中衔接 |
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