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| 独立学习能力与外语教学 | |
| 作者姓名： | 杨润殷 |
| 摘 要： | 我们从事教育工作的,都希望把学生培养成才。成才当然包括德、智、体诸方面。这几方面是密切联系的,但又具有相对的独立性。我想谈的是智能培养问题。就智能方面而言,怎样才算成才呢?我们不妨先简略回顾一下过去几个世纪中国教育的一个特点。那就是,历代青年学子将许多时间和精力化费在死记古人著作上。青年人的创造精神不但得不到培养,在许多情况下甚至被扼杀。过去几百年间,我国科学技术落在欧美各 |
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