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解读综合性学习的实践意义
引用本文:李雪凤.解读综合性学习的实践意义[J].吕梁教育学院学报,2010(1):17-18.
作者姓名:李雪凤
作者单位:石楼县第一中学;
摘    要:综合性学习是新课改的一大亮点,也是一大难点。课程标准提出"综合性学习"的要求,是为了加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,它需要创新的意识、探索的勇气,更需要实践活动的验证和巩固。

关 键 词:观察  实践  探索  合作
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