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| 注重主体参与,促进主动学习 | |
| 作者姓名： | 王秀鸳 |
| 摘 要： | 传统的语文教学总是以教为中心或是以教为基础先教后学,侧重于系统知识的传授而忽视了对学生能力的培养.它严重束缚了学生的思维能力,学生丧失了主动学习的积极性,成了被动学习的客体.每一堂成功的课都是学生主动参与的结果.那么,我们的教学应如何激发学生主动参与呢?下面,我学这个问题浅谈几点看法. |
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