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让导入“活”“动”于数学课堂
作者姓名:吴婷婷
作者单位:福建晋江市青阳街道中和中心小学 362201
摘    要:导入是数学课堂教学的美好开始。新课导入的方法很多,贵在得法。为了让导入"活""动"于数学课堂,采取了两种导入方法:联系实际导入与游戏引入。有效的新课导入让学生能迅速进入学习状态,提升学生学习兴趣。

关 键 词:导入  联系实际  游戏
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