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| 谈班主任工作中的几个尊重 | |
| 引用本文： | 吴祥美.谈班主任工作中的几个尊重[J].语数外学习(高中版),2012(1):37-37. |
| 作者姓名： | 吴祥美 |
| 作者单位： | 泗洪县陈圩中学 |
| 摘 要： | 当前教育界所强调的素质教育,事实上就是强调以人为本的教育。这就要求我们教育工作者在班级管理过程中面向全体学生,尊重学生身心发展的特点。具体要做到:尊重学生独立的人格和自尊,尊重每位学生的情感、自主性、个别差异、自我管理和参与管理的权利,尊重学生的发展。 |
| 关 键 词： | 尊重人格 自主性 个别差异 自我管理 发展 |
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