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优化英语课堂教学途径探讨
引用本文:胡艳.优化英语课堂教学途径探讨[J].语数外学习(高中版),2012(1):74-74.
作者姓名:胡艳
作者单位:泗洪县归仁中学
摘    要:现代社会由于生活的多样化,知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。我们在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者,通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动活泼而有效。

关 键 词:营造  优化培养  中学英语课堂
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