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杂志ISSN号
谈感性负载功率因数提高的教学
作者姓名:
黄瑞英
作者单位:
广东省肇庆市第二职业中学
摘 要:
职业中学《电工基础》实验课中的“日光灯电路及感性负载功率因数的提高”一课,教学重点是通过在实验室安装日光灯电路,验证“电感性电路的两端并联电容器能提高电路的功率因数”这一理论。我用下述方法进行这一课的教学。1明确目的,激发求知欲在复习理论课中讲清楚提...
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