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| 让家长成为教学活动的合作者——《品德与生活》教学体会 | |
| 引用本文： | 杨翠英,和梅.让家长成为教学活动的合作者——《品德与生活》教学体会[J].云南教育,2005(16):40-41. |
| 作者姓名： | 杨翠英 和梅 |
| 摘 要： | 品德与生活课程标准明确指出，品德与生活课程的性质之一是具有开放性：“课程面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性，课程的内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材，课堂从教师扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间，时间可以在与学校其他活动或学校的配合和联系中弹性的延展。”因此，在教学过程中，我们要积极争取家长和社会的参与和配合，把家长作为教学活动的合作者， |
| 关 键 词： | 《品德与生活》 小学 课程改革 课程标准 教学资源 人教版 二年级 上册 《尊老敬老过重阳》 |
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