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| 心心相印和谐统一打造高效语文课堂 | |
| 引用本文： | 宋清凯.心心相印和谐统一打造高效语文课堂[J].成才之路,2013(10):40-40. |
| 作者姓名： | 宋清凯 |
| 作者单位： | 河南省焦作市焦作新区阳庙镇马庄小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是一个由教师、学生、教材、教法等众多因素所构成的。要打造高效课堂,我们必须研究课堂教学诸因素的相互关系,和谐发展,强化互补,努力提高课堂教学效果。一、师生之间要"心心相印"世界上最远的距离不是天涯海角,而是两个近在咫尺的人,心不在一起。课堂不仅仅是传授知识,教师还应该注意与学生之间的情感交流,抓住学生的心,与学生"心心相印"。否则,学生人在心 |
| 关 键 词： | 培养学生 教学方法 课堂教学效果 教师 教学内容 情感交流 和谐发展 相互关系 语文课堂 高效 |
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