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家庭音乐教育资本兑换对儿童音乐学习态度的影响
引用本文:刘敏,王庆.家庭音乐教育资本兑换对儿童音乐学习态度的影响[J].当代教育论坛,2007(12):123-125.
作者姓名:刘敏  王庆
作者单位:湖南师范大学音乐学院 课程与教学论专业博士研究生(刘敏),湖南师范大学公共管理学院 社会学研究生(王庆)
摘    要:一、前言家庭是子女第一个接触的社会机构,家庭中的成员分享着情爱与各种资源,家庭对个人的影响涉及生理、心理、社会以及思想观念等各方面,父母对儿童的学习成长与社会化的影响是长远的。

关 键 词:学习态度  家庭  教育资本  儿童  音乐  兑换  社会机构  思想观念
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