回顾幼教历史，展望幼教发展——评牟映雪博士《新中国幼儿教育变革与发展》

中国近现代意义上的幼儿教育已经走过100年了。回首百年幼教的发展，中国幼儿教育值得思考和探索。前50年中国幼教经历了从模仿、抄袭到实验探索的过程，发展缓慢，而且全国极不平衡。中华人民共和国成立以后，我国幼教事业从根本上摆脱了仅为帝国主义和少数统治阶级服务的半殖民地