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杂志ISSN号
班级管理七要素
作者姓名:
沈晓平
作者单位:
江苏省无锡立信职教中心校,江苏,无锡,214121
摘 要:
素质教育要求我们的教育要面向全体学生:要使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期而艰巨的任务。这一过程主要通过学校班级教育来实现.班级教育的成果取决于这个班级的好坏,而一个班级的成败又取决于班主任对班级是否正确有效地管理。
关 键 词:
班级管理
素质教育
七要素
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