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杂志ISSN号
一般现在时归纳表
作者姓名:
郝瑞萍
作者单位:
景泰县二中
摘 要:
一般现在时是初一年级首先接触到的时态。为了使学生轻松而又清楚地掌握之,我从人称和动词形式两方面进行归纳总结,教学效果良好。①表示经常存在的状态表示动作时多采用实义动词②表示经常发生的动作否定句:主语+does+not+动词原形+其他Mybrother...
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