对我国现行教练员能级水准评价问题刍议

对教练员能级水准评价问题是一个复杂的课题。我国现行评价方式,无论是在对评价的目的、作用以及评价与目标的关系上,还是在评价的方法的客观性、全面性等方面均与现代竞技运动和改革的发展趋势不尽相适。为此,本文对我国在教练员能级水准评价工作中现存弊端予以分析,并对如何加强对教练员能级水准评价的有关思想和基本环节提出己见,旨在运用评价手段调动广大教练员的积极性,提高运动训练的科学化程度。