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高职高专英语教学乏力现状的研究与对策
作者姓名:边防
作者单位:濮阳职业技术学院,外语系,河南,濮阳,457000
摘    要:本文通过分析高职高专英语课堂教学乏力的现状及原因,从建立和谐的师生关系入手,阐述了通过充分调动课堂教学因素和加强对学生的专业辅导来改善英语课堂教学效果,避免高职高专英语教学出现乏力现象的对策.

关 键 词:高职高专英语课堂  教学乏力  对策
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