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杂志ISSN号
体育课中的动作语言
作者姓名:
傅绍斌
作者单位:
四川省万县师范学校
摘 要:
动作语言也就是体态、形态语言,它是运动场上用来表达含义的动作姿势。由于少年儿童的形象思维能力较强,又善于模仿,因而教师在教学中示范要准确,并运用一些动作语言辅助、提示,能起到“无声胜有声,的作用。(一)集台中的动作语言,上课集合时,教师左手握拳高举头上,右手侧平
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