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| 从家校合作的视角关注学校心理卫生管理改进 | |
| 引用本文： | 张洪方,刘敏.从家校合作的视角关注学校心理卫生管理改进[J].教育与职业,2012(35):79-80. |
| 作者姓名： | 张洪方 刘敏 |
| 作者单位： | 聊城大学物理科学与信息工程学院;聊城大学心理健康教育与咨询中心 |
| 基金项目： | 2011年度山东共青团和青年工作研究课题“细化分类 强化研究 有效引导 进一步增强新形势下高校共青团工作的针对性与实效性”的研究成果之一(课题编号:201136D0005) |
| 摘 要： | 大学生心理问题的产生大部分都与家庭成长背景,包括家庭教育方式和家庭人际关系等因素有直接和间接的关系。了解新时期家庭因素对大学生心理影响状况,探索大学生心理素质教育"家校合作"机制的构建策略,充分发挥家庭教育与学校教育的合力,构建"家校合作"的学校心理卫生管理模式,为学校心理卫生工作开辟新途径。 |
| 关 键 词： | 精神卫生 学校保健 家校合作 教育策略 |
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