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跨文化商务交际教材编写探析——基于对三种商务交际教材的分析
作者姓名:吴芳
作者单位:广东深圳职业技术学院应用外国语学院
摘    要:跨文化交际能力包括语言能力、处理文化冲突的能力、交际策略能力和运用商务知识的能力。跨文化商务交际教材的编写应该涵盖对这四种能力的综合培养。本文分析了目前我国跨文化商务交际教材编写的不足,并以三种使用率和认可度较高的跨文化商务交际教材为例,从语言、文化和交际策略三个方面对教材的编写提出了建议。

关 键 词:语言  文化  交际策略  教材编写
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