低年级学生看图说话能力培养探索 |
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作者姓名: | 刘丕芝 |
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作者单位: | 昆明市拓东二小 |
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摘 要: | 随着素质教育的发展与深化,在教学中,教师已逐渐意识到培养学生能力的重要性。看图说话是对小学低年级学生的观察、思维、想象和表达能力进行综合训练,培养写作能力常用的基本方法之一。为了帮助学生在以后的学习中能够有较强的口头和书面表达能力,几年来,我特别重视看图说话教学,通过实践,我认为可以从以下几方面进行:一、注重直观、创造条件,让学生言之有物,着眼于教给学生学习方法低年级学生的心理发展水平较低,空间概念并不深刻,抽象思维比较空洞,要学生表达一件事情的经过或某一事物的特征是比较困难的。因此,要培养学生…
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