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让课堂教学充满挑战与创新
引用本文:柏月春,郑继洪.让课堂教学充满挑战与创新[J].成都教育学院学报,2004,18(z1):67-68.
作者姓名:柏月春  郑继洪
作者单位:名山县蒙阳镇小学,四川,名山,625100
摘    要:小学语文教学是学生在教师的引导下学习语言的实践活动.必须确立学生的主体地位,以学生为中心,以学生的发展为根本.为学生的主体性发挥创造条件,提供契机,拓展空间,让课堂教学充满激情与智慧,充满生命的气息与活力,充满挑战与创新;使学生既自主又合作,既主动又互动,培养学生的创新能力,促进学生的健康发展.

关 键 词:小学语文  兴趣引领  互动合作  挑战创新
文章编号:1008-9144(2004)增-0067-02
修稿时间:2004年5月24日
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