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| 青年教师自我激励探微 | |
| 引用本文： | 王申鹏.青年教师自我激励探微[J].教育管理,1997(6). |
| 作者姓名： | 王申鹏 |
| 作者单位： | 江苏省东台市教育局 |
| 摘 要： | 激励是激发人的动机,诱导人的行为。使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的一种心理过程。自我激励又是一种内滋激励,即自己鼓励自己无限地坚持下去。 生理学、心理学的研究表明:自我激励之所以有如此大的威力,是因为人们在进行自我激励时。大脑皮层的优势兴奋中心会调动多种积极因素。产生神奇的作用,而 |
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