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| 高中化学新课程教学实践研究 | |
| 引用本文： | 杨远芳. 高中化学新课程教学实践研究[J]. 现代教育科学, 2009, 0(5): 59-61 |
| 作者姓名： | 杨远芳 |
| 作者单位： | 天津市第四十五中学,天津300181 |
| 摘 要： | 2006年秋季，天津市高中年级开始了人教版新教材化学必修1、2模块的教学。在新课程的教学，教师的困惑和问题主要有：学时管理的落实；教师不适应新教材体例的变化；转变教学方式等六大问题。针对以上问题，提出了四点对策和建议，一是准确理解高中化学必修模块的功能定位与教学目标；二是全面理解教材结构，准确把握必修模块的教学要求；三是深入研究教材中知识呈现主线，合理重组教学内容；四是以科学探究作为突破口，优化学生的学习方式。 |
| 关 键 词： | 新教材 化学 必修模块 高中 |
Teaching practice study about the new chemistry course in high school |
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