让物理课堂成为学生的舞台 |
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引用本文: | 吴建琴.让物理课堂成为学生的舞台[J].考试周刊,2011(19):178-179. |
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作者姓名: | 吴建琴 |
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作者单位: | 张家港市第一中学,江苏,张家港,215600 |
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摘 要: | 在物理课堂上教师应为学生有意识地创设情境,激发主动参与的欲望;注意精心设计讨论型例题,为学生创设讨论的情境,营造合适的讨论氛围,促使学生主动参与学习;同时相信学生,挖掘学生学习的潜力;使学生敢于质疑,培养学生主动参与的能力;而教师也要创造性地使用教材,发挥学生的主体性。本文从这五个方面入手,探讨如何真正把课堂还给学生,让物理课堂成为学生的舞台。
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关 键 词: | 初中物理教学 自主合作学习 五个方面 |
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