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| 新课程形势下的高效物理课堂 | |
| 引用本文： | 商科伟.新课程形势下的高效物理课堂[J].考试周刊,2011(19):177-177. |
| 作者姓名： | 商科伟 |
| 作者单位： | 河南省济源第一中学,河南,济源,454650 |
| 摘 要： | 为提高物理课堂效率,教师要让学生真正成为学习的主体,激发学习兴趣,变＂要我学＂为＂我要学＂;培养良好的思维习惯,变＂被动思考＂为＂主动思考＂;注重自学能力的培养,变＂学会＂为＂会学＂。 |
| 关 键 词： | 物理课堂教学 高效课堂教学 三个方面 |
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