国内外二语听力教学模式及其对我院听力教学的启示 |
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引用本文: | 洪遗水,孙水根.国内外二语听力教学模式及其对我院听力教学的启示[J].考试周刊,2011(19):93-95. |
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作者姓名: | 洪遗水 孙水根 |
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作者单位: | 南昌大学,共青学院,英汉语言文学系,江西,共青城,332020 |
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基金项目: | 江西省高等学校教学研究省级立项课题:“《大学英语听力》教学改革的研究与实践”研究成果课题编号JXJG-09-74-5 |
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摘 要: | 听力作为一种输入型技能在学生的语言习得中占有十分重要的地位。本文简要回顾了国内外二语听力教学的部分理论和模式,并探讨了这些理论与模式为我院(南昌大学共青学院)英语听力教学所带来的启示,总结了部分行之有效的提高我院乃至其他院校英语听力教学水平的方法,为听力教学研究者及英语教师们指明了努力的方向。
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关 键 词: | 二语听力教学 听力教学理论 听力教学模式 |
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