班主任实现民主化科学化自我管理的艺术

我做班主任的时间并不长,所以一切都在摸索中前进。总的来说,我是模仿魏书生的班级管理模式,创造性提出了自己的观点,即＂民主化、科学化的自我管理＂,试图让学生养成自我教育的习惯。具体地说,主要做了以下几项工作。一、走近学生,了解学生刚开学,对学生一无所知,一切都按原来的建制进行。可是因为这个班曾经存在一些问题,学生和班干走了不少,所以只能凭感觉临时任命一些班干。可是干满十天,班长就想辞职。班级学习风气也相当差,上课睡觉、讲话是正常现象,原因在于他们的基础太差,无法听懂,于是就自暴自弃。