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新课程地理教学中学生学习兴趣的培养
引用本文:林炳灶.新课程地理教学中学生学习兴趣的培养[J].考试周刊,2011(19):169-170.
作者姓名:林炳灶
作者单位:永春县第三中学,福建,永春,362609
摘    要:课堂教学有无趣味性,是影响教学效果的重要方面,恰当地纳入趣味性内容既可以活跃课堂气氛,又可以调节课堂节奏,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。在高中地理教学过程中利用各种教学手段,培养学生的兴趣尤为重要。

关 键 词:新课程  高中地理教学  学习兴趣
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