秋天——一堂四年级的口述课

这一堂口述课,在结合课文启发儿童充分发挥想象方面做得还好;但在引导儿童观察挂图,独立地研究主题思想、组织结构,从而有系统地组织整理材料、划分段落、突出主题方面则还注意得不够。