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| 加强护生的临床教学环节,提高护生综合素质 | |
| 作者姓名： | 卞海燕 |
| 作者单位： | 淮南联合大学医学系,安徽,淮南,232038 |
| 摘 要： | 护理工作是一项实践性和操作性都很强的工作.护理专业学生对其理论知识和临床实际操作能力的掌握,直接影响到今后的护生实习和将来的实际工作能力.培养学生的综合能力必须转变传统教学理念,加强护生的临床教学环节,给学生营造重视实践操作的教学氛围,给学生一个提高综合能力的机会和环境,使学生以主体身份参与课堂教学的过程. |
| 关 键 词： | 临床教学 实践操作 综合素质 |
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