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| ESP语境语域分析指导下的大学英语教学 | |
| 作者姓名： | 张丽丽 |
| 作者单位： | 吉林化工学院,外国语分院,吉林,吉林,132022 |
| 摘 要： | ESP教学作为一种语言教学,其主要教学手段是要求对作者的写作目的进行分析,对语言的语境及语域进行分析.语境是指整个社会文化背景,这个背景决定了作者的写作目的.语域是指文章所产生的具体环境.通过进行语境语域分析,从而达到引导学生掌握语言,运用语言的教学目的.教师在大学英语教学中通过对上下文的语境分析,引导学生理解所涉及的专业词汇并及时与普通英语的相关词义进行辨析,适当渗透社会文化背景不仅能加强学生对语言的综合运用能力,也会满足未来职业工作对英语的实际需求. |
| 关 键 词： | ESP 语境 语域 大学英语教学 |
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