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| 以“家长招待会”为平台,拓展家校沟通的新境界 | |
| 作者姓名： | 潘建荣 |
| 作者单位： | 华东师范大学松江实验高级中学 |
| 摘 要： | 在时下汗牛充栋的关于新型家校关系构建的著述中,最让人眼前一亮的当为基于"对话"立场提出的一类创新思想。四年前,华东师范大学松江实验高级中学就从这一立场出发,推出了"家长招待会"这个探索性平台,经过不断完善,这一创新机制让家长看见了一所谦卑的学校,也深刻地改变了家校关系的"容颜"。从形式上观察,"家长招待会"无非是把常规的单向度家长会改成双向度的"招待会",但从实质上分析这样的变革却实现了多重意义。首先,沟通主体的角色发生变化。传统家长会的主体是学校及其代表,它是议题设置者,也是信息输出者,而家 |
| 关 键 词： | 沟通主体 议题设置 单向度 双向度 一所 媒介素养教育 会议主持人 教学体验 高考改革 软分层 |
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