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依托互联网在我国城镇中小学推进多元文化音乐教育的意义和方法探讨
引用本文:唐萍.依托互联网在我国城镇中小学推进多元文化音乐教育的意义和方法探讨[J].中国校外教育(理论),2010(5).
作者姓名:唐萍
作者单位:厦门大学艺术学院音乐系 
摘    要:本论文在网络技术和音乐教育改革的背景下,结合我国城镇中小学音乐教育现状和问题,在深刻理解多元文化教育的基础上,详细阐述了在我国城镇农村小学推进多元文化音乐教育的意义以及依托互联网在城镇中小学推进多元文化音乐教育的方法.

关 键 词:多元文化音乐教育  互联网  城镇中小学
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