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| 体育教师应注重体态语言美的修养 | |
| 引用本文： | 何林金,唐夏林.体育教师应注重体态语言美的修养[J].湖南科技学院学报,2003,24(5):97-98. |
| 作者姓名： | 何林金 唐夏林 |
| 作者单位： | 永州职业技术学院,人文教育学院,湖南,永州,425006 |
| 摘 要： | 根据体态语言学原理,进一步分析体态语言美的内涵及价值,体育教师的体态语言的美学修养、审美教育,将直接影响学生学习的欲望和积极性.而正确应用体态语言于教学,能促进学生身心和谐发展,活跃课堂气氛,有效提高教学质量. |
| 关 键 词： | 体育教师 体态语言 审美价值 美育 修养* |
| 文章编号： | 1671-9697(2003)05-0097-02 |
| 修稿时间： | 2003年5月23日 |
The sports teachers should pay attention to the good accomplishment of posture language |
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