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信息素养教育现状调查与改革思路
引用本文:刘静,刘夕炎.信息素养教育现状调查与改革思路[J].重庆职业技术学院学报,2010,19(1):110-112.
作者姓名:刘静  刘夕炎
作者单位:1. 重庆师范大学文学与新闻学院,重庆,401331
2. 重庆工商大学计算机信息工程学院,重庆,400067
基金项目:刘静主持的重庆市高等教育教学改革重点研究项目《文史类课程教学与信息素养教育整合模式研究》(项目编号:0622034)研究报告的一部分
摘    要:由于传统的信息素养教育侧重于计算机操作技术的传授,因此涉及的信息素养知识的深度和广度是有限的。而实施信息素养教育与专业课程教学整合的模式,能将学生专业技能的发展与信息素养的教育有机结合起来,为信息时代高校学生的终身学习奠定坚实的基础。

关 键 词:信息素养  教育现状  改革思路  课程整合

Present Situation Investigation and Reform Mentality about Information Literacy Education
LIU Jing,LIU Xiyan.Present Situation Investigation and Reform Mentality about Information Literacy Education[J].Journal of Chongqing Vocational& Technical Institute,2010,19(1):110-112.
Authors:LIU Jing  LIU Xiyan
Institution:1.School of Literature and News;Chongqing Normal University;Chongqing 401311;China;2.School of Computer Science and Information Engineering;Chongqing Technology and Business University;Chongqing 400067;China
Abstract:Because the traditional information literacy education stresses on the instruction about computer operation skill, therefore the information literacy knowledge's depth and the breadth are limited. The information literacy education integrated with the special coupe teaching can effectivelly help student develop professional skill and the information skill,and lays the solid foundation for student's lifelong study in the information age.
Keywords:information literacy  Education present situation  Educational reform  course integration  
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