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| 如何有效调动学生英语写作的兴趣 | |
| 引用本文： | 何惠琴.如何有效调动学生英语写作的兴趣[J].甘肃教育,2008(5):44-44. |
| 作者姓名： | 何惠琴 |
| 作者单位： | 临洮县第二中学 甘肃临洮730500 |
| 摘 要： | 一、巧用warming up，为阅读与写作作铺垫
新课程以单元为话题。warming up是对单元话题的补充和提升。本单元的词汇、句型在warming up与speaking中已开始展现了出来，warming up切入点找得好，就能统率全单元话题，为阅读写作开一个好头。如教学SEFC 2B Unit 17 Disabilities一课时,warming up提供的图片，让学生看到残疾人的困难以及怎样采取一些好的办法给残疾人提供方便。在此基础上。教师可趁热打铁， |
| 关 键 词： | 英语写作 阅读 背诵 结合 |
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