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物理化学多媒体教学的几点体会
引用本文:葛秀涛,方大儒,冯剑.物理化学多媒体教学的几点体会[J].滁州师专学报,2004,6(1):106-108.
作者姓名:葛秀涛  方大儒  冯剑
摘    要:寻求物理化学多媒体教学能提高教学质量的理论依据,介绍了人类荻取信息、记忆知识的心理与生理机制;多媒体教学法能弥补和优化传统教学法的不足;适宜条件下适当刺激视听觉等多重感官能获得最佳教学效果。

关 键 词:多媒体教学  PowerPoint  课件制作  教学质量  物理化学  高等教育  教学方法
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