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大学生主体参与的学习动机调查分析
作者姓名:
唐之斌
摘 要:
本文通过大学生主体参与教学的学习动机抽样调查,进一步分析原因,认为大学生主体参与教学是众望所归,是激发学习动机的主要途径.主要从学习原理的理论,影响学习动机的形成因素和教学活动方面对调查结果进行了分析.充分了解学生是上好课的前提,上好课又是提高课堂教学质量的保障,这就是调查的缘故.
关 键 词:
大学生主体参与
课堂教学
学习动机
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