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传统小话题课改大文章——关于语文课堂练习的新思考
引用本文:郑明江.传统小话题课改大文章——关于语文课堂练习的新思考[J].小学青年教师,2009(17).
作者姓名:郑明江
作者单位:广东深圳市南山区教研室 
摘    要:小学语文阅读教学中的课堂练习,似乎是一个传统小话题,甚至在有的人看来是无足轻重的.课程改革以来,就大面积而言,人们对于课堂练习同样是重视不够,研究不力.笔者认为,传统的课堂练习存在"三重三轻"现象:重形式,轻内容;重数量,轻质量;重做题,轻设题.

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