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中学物理教师继续教育要重视物理实验的创新教育
引用本文:
贺兴建.中学物理教师继续教育要重视物理实验的创新教育[J].太原教育学院学报,2000(3):20-22.
作者姓名:
贺兴建
作者单位:
太原市教育学院!山西太原030001
摘 要:
中学物理实验教学进行创新教育要注重“三多”,即多给学生动手机会,多让学生自己探索,多听学生发表见解。
关 键 词:
继续教育
实验教学
创新教育
中学
物理教学
教师
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