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| 提高高等教育质量——一个沉重而苦涩的话题 | |
| 作者单位： | 山西省教育厅学位管理与研究生教育处 |
| 摘 要： | 高等教育在实现数量大发展的同时,代价是质量的下降和声誉的降低,导致其声誉和社会公信力受到质疑。在研究生、本科和专科三个阶段的教育质量都出现了问题,只不过问题的侧重点不同而已。高等教育的应试化倾向在蔓延,教育理念有失误、教育目标偏移造成专业能力的削弱。"厚基础""宽口径"的本科人才培养模式,在中国出现了"水土不服",造成专业特色的缺失。抓提高教育质量的措施在方向和路径上出现了偏差。 |
| 关 键 词： | 中国高等教育 专业能力削弱 专业特色缺失 教育目标偏移 |
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